Mirada hacia el 2030


En este post voy a viajar 12 años en el tiempo, hasta 2030, año en el que ya se estará educando a niños que han nacido completamente rodeados por la tecnología. Vamos, lo que viene siendo haber nacido con un smartphone bajo el brazo.



La situación que nos vamos a encontrar es la siguiente:

- No existirán las notas porque no habrá asignaturas y , por tanto, va a desaparecer el fracaso escolar  tras replantear el significado de valorar.
- Ya no existirán los cursos clasificados por edades.
- Ya no repites curso si suspendes, porque nadie suspende.
- El aprendizaje es semipresencial gracias al modelo de aula invertida, pudiendo ver, tanto padres como alumnos, las clases en streaming.

No me digáis que leyendo estas cuatro premisas no os habéis asustado un poco....porque yo sí.

Sin embargo, la visión de la situación que tiene Stephen Heppell, quién dice que " en 2030, nos reiremos de muchas cosas de los colegios de hoy" os hará pensar diferente.

Para ello voy a citar  varias de sus declaraciones sobre este tema en la actualidad:

- "A día de hoy, pretendemos que suene el timbre y que 1000 adolescentes tengan hambre al mismo tiempo porque nos conviene a nosotros".
- "Bloqueamos su iniciativa mandando deberes inútiles....porque nos conviene a nosotros"
- "¡Mire los pupitres! Están diseñados a mala idea. ¡Es la silla antilectura!"
- "El sistema educativo de hoy en día es alérgico a las sorpresas así que deberíamos empezar por sorprenderlos, desafiarlos"
- "Nadie dijo que las fases del aprendizaje dependiesen de la edad"

En definitiva, cree que el modelo a seguir no debe estar tan estructurado en asignaturas como el de hoy en día a pesar de que sea más cómodo para nosotros y , cree que , sobre todo, debemos prepararles para afrontar lo inesperado acostumbrándolos, por ejemplo, a trabajar con todo el mundo.

Para terminar, os dejo con la reseña de los avances tecnológicos en el sistema educativo que se preveen en estos años, para que os vayáis haciendo a la idea:

- Biometría
- Realidad virtual
- Realidad aumentada


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